«Великим вопросом, на который не было дано ответа и на который я все еще не могу ответить, несмотря на мое тридцатилетнее исследование женской души, является вопрос: «Чего хочет женщина?»
З. Фрейд

Начиная с момента половой идентификации вся жизнь женщины так или иначе связана с попытками психически связать, переработать открытия и изменения в своем теле, неизбежно переплетенные с установками, мифами и предрассудками касательно женщины. Меняющаяся культурная среда, система социальных отношений, слом существующих понятий добавляет новые задачи и формирует набор противоречивых требований женщины к себе.

По статистике бесплодием страдает порядка 15% взрослого населения России, невынашивание беременности затрагивает до 25% женщин, почти 30% родов разрешаются через кесарево сечение и другие виды чревосечения, опыт аборта имеет порядка 15% женщин.

Табуированность тем, связанных с репродуктивным процессом женщины, игнорирование аспектов женского психического и физического здоровья, часто оставляют женщину наедине со своими тревогами, вопросами или горем.

Также значительно изменилось отношение к вопросу сексуальных отношений: новая мифология о сексе, социальные явления учащают обращения пациенток, связанные с сексуальными проблемами: отсутствие либидо, аноргазмия, диспареуния и другие виды расстройств.

В рамках курса слушатели рассмотрят изменения в культурной парадигме, затрагивающие жизнь женщины, получат комплексное понимание особенностей психического функционирования женщины, его сочетания с реализацией репродуктивной функции, целостную картину формирования травматических и кризисных явлений, также будут представлены клинические случаи, подходы и техники работы с пациентками, столкнувшимися с проблемами репродуктивного периода.

РАЗДЕЛ 1

• Биопсихосоциальная специфика формирования и функционирования психики женщины.
• Связь онтогенетических и эпигенетических факторов, биологическая предетрминированность.
• От менархе до менопаузы: смена социального статуса и изменения идентичности в рамках репродуктивного периода женщины.
• Задачи психики и на каждом этапе репродуктивного процесса. Табуированность темы и ее влияние на формирование психических представлений.
• Культура, женщина и табуированность женского.

РАЗДЕЛ 2

• Обзор психоаналитических теорий и концепций, используемых при работе с особенностями репродуктивного процесса. Концепты и определения травмы, кризиса и утраты.
• Эдипализация и новые формы истерии.
• Современный женский субъект: диффузность, расщепленность, объектность.
• Теория женской сексуальности: эволюция теории и современный взгляд.
• Критерии зрелой женской сексуальности.
• Тело как внешний и внутренний объект женской психики. Влияние культуры и среды на восприятие женского тела. Запрет на женское и табуированность. Отказ от женского, сексуальность и истерия. Техника работы и особенности интерпретации.
• Проблемы и расстройства сексуальной сферы: сексуальное влечние, аноргазмия, диспареуния, вагинизм.

РАЗДЕЛ 3

• Стыд, вина, агрессия, ненависть и зависть женщины в репродуктивный период.
• Перинатальные утраты: аборт, выкидыш, ЭКО. Психологические аспекты, специфика процесса переживания горя, формы психологической помощи и стратегии психотерапии.
• Постабортный синдром и долгосрочные последствия репродуктивного анамнеза женщины.
• Осложненные роды: столкновение со смертью, формирование (к)ПТСР и стратегии работы.
• Социальные и физиологические аспекты беременности и их влияние на психическое состояние женщины. Клиника беременности: кризис, страх, тревога, фантазии. Психодинамическая работа с беременными пациентками. Анализ и обсуждение фильма «Ребенок Розмари»: витрина внутренних конфликтов беременности.

РАЗДЕЛ 4

• Влияние религиозных и культурных аспектов на восприятие и перинатальных утрат и репродуктивный процесс.
• Цели и задачи психологической работы с пациентом с бесплодием. Этические вопросы репродуктивной медицины и применения ВРТ. Альтернативные виды родительства.
• Психосоматика бесплодия. Особенности медицинского и репродуктивного анамнеза и их рассмотрение в рамках психодинамической терапии. Интрапсихические конфликты, психогенное бесплодие.
• Бесплодие и семейные\партнерские отношения: конфликт, доверие, безопасность. символические роли партнеров и их влияние на репродукцию. Трансгенерационная травма.

РАЗДЕЛ 5

• Конфликтное требование материнства: интроекция и расщепление.
• Судьба сексуальности после выхода из генитального порядка: менопауза.
• Личностные, парные и социальные изменения в рамках менопаузы. Переизобретение личностной конструкции в психотерапии.
• Групповая работа с клиническими случаями.

Курс предназначен для специалистов в области личностной, перинатальной, репродуктивной и семейной психологии.

Пинчук Анна Олеговна - практикующий психолог-психоаналитик, действительный член Ассоциации перинатальных специалистов, выпускница Восточно-Европейского Института Психоанализа.